序言
 多媒体同步情感英语教学设备配置、操作要领及其优势
 从母语学习规律中推断出英语学习的规律
 中英文的辨证关系和中英文同步学习
 何为情感英语?
 普通话对说英语的重要性和多媒体同步情感英语发音训练法
 多媒体同步情感英语单词学习记忆法
 多媒体同步情感英语教材特点和教学实例
 多媒体同步情感英语中的非英语因素
 英语应用能力和应试能力
 看电视是学习英语的最佳途径
 作者李彪简历
 校长致辞
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同步情感英语免费讲座

 

为了使英语学习者特别是准备学习英语的小学生及其家长、无英语基础的成人朋友和学习英语多年但收效不尽人意的各个层次的学生和成人朋友对同步情感英语有更多的了解,对英语学习有更深刻的认识,以便消除传统英语学习的误区和错误认识,掌握英语学习的最直接的途径和最佳方法,我校定于本周六晚730900 在学校1教室举办英语学习讲座,介绍海来独创的同步情感英语学习法和教学特色,并就英语学习中常见的问题做现场解答,涉及的问题包括:何时开始学英语?要学多久?如何选择教材?是否要先学音标?语法在学习英语中的作用?怎样充分利用语法促进英语的提高?如何把死记单词和巧记单词结合起来?如何自学英语?如何使学习英语变成孩子们和其他英语爱好者日常生活的一部分?在海来学习英语能达到什么程度?课外学习对学校英语成绩、高考、出国英语考试和找工作的重要性,英语学习与中文学习的辩证关系等等。

欢迎学生、家长和英语爱好者参加!

主讲人:李彪 校长

时间:本周六晚上730900

地点:芙蓉中路一段515号四楼

(八一桥中国银行与松桂圆南方明珠大酒店之间,喜来登酒店斜对面)

咨询电话:8222656182226562

 

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   同步情感英语是李彪从多年学习和应用英语的实践中总结出来的一套英语学习法和教学法。它的精髓就是按照母语的学习规律和要求学习英语,即英语学习与母语学习同步,因为任何语言的学习规律和要求大体是相同的。要把英语当做语言学,当做第二母语来学,而不要只把它当做一门功课学。同步情感英语有四大同步规则:眼、耳、口、脑、手同时运转;听、说、读、写、译同步提高;中、英文同时学;在说英语的同时,要尽量多讲普通话。除了上述四个同步规则外,同步情感英语还蕴藏着其它同步规则,如应用能力与应试能力同步提高;在学英语时,要同时学英语国家的文化;英语的进步伴随着综合素质的提高;英语学习与日常生活和工作同步进行等等。

所谓情感是指我们说英语时要用不同情感来传达我们的思想。语言是情感的流露,通过语气、语调、语速、面部表情和其他肢体语言等,说者能充分表达自己的情感,用心的听者也一定能感受到说者的喜怒哀乐。

同步情感英语还包括独特的英语发音训练法两声四步单词记忆法,经训练后学员能轻松记单词,流利地用标准的、富有情感的英语与外国人沟通和交流。

 


  
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