序言
 多媒体同步情感英语教学设备配置、操作要领及其优势
 从母语学习规律中推断出英语学习的规律
 中英文的辨证关系和中英文同步学习
 何为情感英语?
 普通话对说英语的重要性和多媒体同步情感英语发音训练法
 多媒体同步情感英语单词学习记忆法
 多媒体同步情感英语教材特点和教学实例
 多媒体同步情感英语中的非英语因素
 英语应用能力和应试能力
 看电视是学习英语的最佳途径
 作者李彪简历
 校长致辞
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 李彪简历
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